Projeto
de Robótica no Colégio Nicolau Chiavaro Neto em Imagens
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As fotos acima mostram o projeto de construção de um plano inclinado. O móvel (“carrinho”) percorre os 50 cm da rampa em alguns milisegundos, o que é impossível para nós registrarmos esse tempo com um cronômetro. Como o tempo de reação do ser humano é da mesma ordem de grandeza, os valores obtidos repetindo-se o experimento são muito diferentes entre si.
Nossos estudantes resolveram o problema com sensores de toque no topo e na base da rampa e com a placa Gogo (foto abaixo). O computador registra o tempo. Assim, pudemos calcular a velocidade média do móvel.
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Acima e abaixo, fotos de um gravador e um vídeo cassete desmontados pelos alunos para estudarem seus funcionamentos e avaliarem o aproveitamento de peças para uso nos projetos.
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Acima, outro projeto de nossos estudantes: carro-robô controlado com a placa Gogo. O motor que aparece em destaque na foto da direita usado pelos alunos é o do gravador desmontado anteriormente. A transmissão de força se deu com uso de tiras de borracha (“atílios”).
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Ao lado, um “animatronic” (robô com expressões). Ao detectar a presença de pessoas, ele pisca lâmpadas nos olhos e fala. As falas são previamente gravadas e editadas pelos estudantes (acima em notebook emprestado junto à comunidade). O programa para edição dos sons é o Audacity (“freeware” e “free software”). O próximo desafio nesse subprojeto é fazer o robô mover a mandíbula enquanto fala. |
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